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actualités


Voyage grece : Jour 6

MATIN

 

Nous avons visite une crèche et une école maternelle publique. 
Les enfants avaient entre 12 mois et 5 ans et 5 ans, ils sont séparés en 5 classes. L’école n'a pas de garderie. Les enfants n'ont pas de dortoir donc s' il ont besoins ils peuvent
s'allonger sur quelques canapés, car l’après midi il y a peu d'enfants. L’école est ouverte a partir de 7h jusqu’à 16h. Les ATSEM n'existe pas ici, l'ensemble du personnel
a le même niveau d’étude (Bac plus 4). Nous avons fini par chanter '' les petits poissons''
nous avons choisie celle ci car elles étaient simples a traduire pour l'enseignante et les enfants
ont fait de même mais en Grec.
ARTICLE ECRIT PAR LAURA, OCEANE BOIS. et JUSTINE

APRÈS-MIDI


Nous avons visiter l'acropole d'Athene.
 
L'acropole est constitue de 4 monuments:
 -l’entrée : "propylée" mesure 32metre tout est fait en marbre.
-le Parthénon a été construit en 5 ans.il fait 34metre de haut.Il contient des tambours, des gargouilles, des frises, tuiles de marbres.
Les caissons, présents sur place sont d'origines et tout ce qui a été détruit par l'obus ont été refait. 
Le temple 'hephaistos' était l'ancien emplacement de la place publique. Une caserne était placée sur l'acropole, le temple date du 4 eme siècle avant Jésus-Christ.
-Athena: ce monument fait 12 mètres de haut et était en or-ivoire. Les raffinement rendent ce monument très actuel.
-Poséidon: ce monument a été construit en l'honneur du fil de Zeus.
 Ce temple a été construit en haut de cette colline car elle était assez haute et assez plate. Ceci, était pratique pour regarder les ennemis arrivant lors de la guerre.
 La vue panoramique était grandiose.


ARTICLE ÉCRIT PAR SAKINA, ADELINE ET CLEMENTINE

La creche Grecque
La creche Grecque
1er contact avec les enfants
1er contact avec les enfants
L'Acropole
L'Acropole
Un prenom Grecque
Un prenom Grecque
Le musee de l'Acropole
Le musee de l'Acropole
Le groupe sur le site de l'Acropole
Le groupe sur le site de l'Acropole

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Voyage grece : Jour 5

MATIN

 

Ce matin nous sommes allées découvrir et nous informer des techniques d'un pressoir a huile d'olive. Il existe plusieurs sortes d'huile d'olives :

Les vierges et extra vierges (sans produits chimiques et avec 0,1% d’acidités), et les huiles commerciales (avec produits chimiques). Le producteur touche 14% de la production en général.


Pour faire de l' huile d'olives il faut d'abord mettre dans les olives dans un pressoir pour trier les olives d'avec les feuilles puis les olives sont transférées dans une autres machine qui lave les olives ensuite elles sont retransferees dans une autre machine pour être séparées (olive et noyau ) et écrasées pour faire une pâte homogène.


ARTICLE ÉCRIT PAR JOHANNA ET ALEXIA



APRÈS-MIDI


Delphes

Il nous a fallu 3h pour nous rendre a Delphes. En arrivant, nous avons parcouru les montagnes qui sont réputées être très célèbres. Dora nous a explique le programme en ce qui concerne Delphes :1 visite du musée. 2 visite du mont parnasse ou est situe le théâtre et le stade, qui est le plus vieux et le plus haut du monde ( mont parnasse – 2457 m ).

Nous avons visites le musée qui nous montre les maquettes du mont parnasse> Puis, ensuite avec la visite de la colline, on voit la réalité des monuments (théâtre et stade par exemple).

Quelques uns d’entre nous sommes montes au stade a 600 m d’altitude (rue pentues, glissantes). Puis 10 min après nous sommes redescendus. Nous avons ensuite mange dans un restaurant de Delphes avec vue sur les montagnes.


ARTICLE ÉCRIT PAR JEANNE ET OCÉANE

Le pressoir a olives
Le pressoir a olives
Le stade de Delphes situe en pleine montagne a 600 m d'altitude
Le stade de Delphes situe en pleine montagne a 600 m d'altitude
Le broyeur a olives
Le broyeur a olives
Le theatre de Delphes
Le theatre de Delphes
Test d'acidite pour l'huile d'olive
Test d'acidite pour l'huile d'olive
Repas avec vue panoramique
Repas avec vue panoramique
Les olives pretent a etre transformee
Les olives pretent a etre transformee
Site de Delphes
Site de Delphes

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Voyage Grece : Jour 4

MATIN


Nous avons été sur la colline des Muses ou nous avons appris qu'elle fut dédiée a celles-ci. Le Dieu de la médecine Philopopasse y a réalisé certains rituels.

Nous avons ensuite vu un monument funéraire. Puis nous avons été dans une église en bois qui ressemblait a un chalet.

En redescendant, nous avons visite l'agora qui était une cite ou il y avait une librairie, des halles, un parlement et un temple dédié a Héphaïstos. Enfin, nous avons visite un musée dédié a ce site ou on a pu voir des objets bizarres.


Après-midi


Nous avons visite une clinique privée. Nous avons été accueillis par la représentante publique de la clinique ainsi que par la directrice. Ils ont pu nous expliquer les différents métiers présents dans la clinique : chirurgiens, médecins, infirmières et les femmes de tables mais il n'y avait pas d'aide soignantes. Nous avons visite une chambre et une salle opératoire ou 4 élèves ont pu enfiler des blouses afin de se rendre dans le bloc opératoire. Les chambres et les équipements sont semblables aux nôtres mise a part que la clinique possède un bateau ambulance situe sur l'ile de Santorin.

Photo de groupe du haut de la colline des Muses
Photo de groupe du haut de la colline des Muses
Temple d'Hephaistos
Temple d'Hephaistos
Alexia, Oceane, Clementine et Laura ont pu visite le bloc operatoire
Alexia, Oceane, Clementine et Laura ont pu visite le bloc operatoire


PETIT JEU...COMME PROMIS

La règle du jeu est simple : il faut trouver a quoi servaient les objets suivants dans l’Antiquité. Il suffit de nous ajouter un commentaire avec vos réponses et vous gagnerez peut être le porte clef !! A vos claviers !!


PS : vous pouvez cliquer sur les images pour les agrandir !!

OBJET 1
OBJET 1
OBJET 3
OBJET 3
OBJET 5
OBJET 5
OBJET 2
OBJET 2
OBJET 4
OBJET 4

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Voyage en Grece : Jour 3

Matin

 

Ce matin, nous sommes allés au site archéologique d'Epidaure au Sud Ouest d’Athènes. Nous avons vu les vestiges d'un hôpital, d'un hôtel et d'un gymnase. Ce site était dédié a la médecine. Nous sommes allés dans le musée ou nous avons découvert des remèdes inscrits sur de la pierre. Il y avait également des statues sans têtes et des serpents qui représentaient le Dieu de la médecine.

Ensuite, nous avons été voir le théâtre d'Epidaure qui est le mieux conserve de Grèce. Il n'a pas subi de modifications comme la plupart des théâtres qui ont servi d’arènes pour les combats. Ce théâtre a une capacité de 14.000 places. D'ailleurs, la résonance n’était pas la même lorsque l'on se déplace sur la scène. Ce théâtre était le lieu de spectacles et de concerts pour rendre de la joie aux citoyens qui venaient de toute la Grèce.

 

REPAS

 

Nous avons mange de la Moussaka, de la salade Grecque (tomates, olives, oignons, feta et concombre), des frites et de l'agneau cuit a la broche.

 

 

Après-midi

 

Nous sommes allés visiter un tombeau a Mycenes. Ce tombeau est le mieux conserve de la Grèce. La hauteur (12m), son couloir (36m) ont été impressionnants. Un triangle (la décharge) était situe au-dessus de la porte en bois.

Par la suite, il nous attendait un nouveau musée ou des objets ont été retrouves dans des tombes. Un petit jeu vous attend pour gagner un porte clef !!

Enfin, nous avons ete observe le canal de Corynthe ou se réunissent les eaux de 2 bassins différents. Le canal faisait 63m de profondeur. On peut faire du saut a l’élastique, d'ailleurs Sébastien Loeb a réalisé ce saut !!

 

 

Vue sur une station balneaire
Vue sur une station balneaire
Theatre d'Epidaure
Theatre d'Epidaure
Photo de groupe
Photo de groupe

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anecdotes

Notre hôtel possède une vue magnifique comme vous le montre la photo ci-dessous. Cependant, nous avons été surpris de plusieurs choses. Le repas du premier soir a été catastrophique ! Étiquette retrouvée  dans le riz d’Océane, les plats étaient froids et les desserts dégoûtants. Ceci nous a valu un fou rire collectif !

Vue de notre hotel
Vue de notre hotel
Le repas etait....pas bon !!!
Le repas etait....pas bon !!!

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Voyage grece : jour 2

MATIN

Ce matin, nous sommes allés au marche d’Athènes. Nous avons pu y goûter des specialites locales. Celui-ci était rempli de commerçants de poissons, viandes, fruits et légumes.

C’était très impressionnant de voir les produits exposes comme ils étaient, notamment la viande (exposition des têtes d'animaux). Il y avait beaucoup de produits que l'on ne trouve pas en France comme des grenades (fruit) ou encore beaucoup d'olives.

La visite du marche était plutôt intéressante et surtout enrichissante.


Suite au marche, nous sommes allés faire un tour autour de l'acropole. Il y avait des vestiges d'un ancien hôpital municipal. Nous sommes passés devant l'ancien dortoir des malades ainsi que devant le temple du Dieu de la médecine. Il y avait des fondations du temple de Dyonisos et son théâtre mais également des monuments funéraires. Les derniers JO ont eu lieu en 2004 en Grèce.

Nous avons appris que le mot "hécatombe" provenait d'un rite religieux oú les Athéniens sacrifiaient une centaine de Bœufs.


Après-midi


Notre guide, DORA, nous a emmené au musée archéologique de la ville. La première salle comportait des découvertes de tombes qui dataient du 16eme siècle avant JC. Il y avait beaucoup d'or et des bijoux. Le musée avait beaucoup de statue de l’antiquité Grecque. Plusieurs détails nous ont ete communiques sur l’identité des personnages, les rituels, les postures et les techniques de taille de pierres. La visite s'est terminée par une salle contenant les 3eres fresques découvertes en Europe provenant de l’Île de Santorin.


ARTICLE RÉDIGÉ PAR SAKINA


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